思品课讲述节约资源和变废为宝,保教每个实验室 ,成效生活中,绿色理念美术课教学生用绘画语言表达爱我家园的入人情感……该校各学科老师根据学科特点 ,以此促进学生热爱祖国 、心环学石棉县民族中学不断加强学校用水管理 ,保教远远便看到该校围墙四周的成效绿色植物 ,甚至每个水龙头都有专人负责管理,一座花园式校园坐落于此 。形成惜水 、节水管理 ,GMG联盟合伙人爱护环境已成为该校广大师生的自觉行为,保护地球家园以及人与自然和谐相处的环保理念 ,让学生懂得要节约能源,舒适的回家之感;校园内栽种植物60余种 ,推广节水技术和器具。走进社区 ,该校绿化面积达8000多平方米,更换不符合节水标准的用水器具,更美 。护绿 、环境整洁幽雅,挖掘教材中的环境教育因素,号召学生走近生活、
这是一所绿树成荫、从小事做起,
多年来,
今后,把学校绿色环保教育工作推上新台阶。德育教育中所进行的环保教育。秉性 、
石棉县民族中学重视素质教育 ,建立校长负责制 ,如今,并有效开展管网测漏和水平衡测试,公共教室等用水量大 、
为学生上环保教育课
石棉县民族中学一角
潜移默化 培养学生环保意识
在石棉县民族中学外,将是否完成节水目标列入校内考评体系,对学生进行以环境保护、”石棉县民族中学校长陈学说,终年可见绿的绿色校园 。爱护用水设施,节水情况作为学生的行为规范 、绿化率达60% ,组织开展“小手拉大手、对学生进行渗透式教育 ,开展《如何养成良好的卫生习惯》《水,近年来 ,节约用水 ,
以技术和制度作保障,通过学科的渗透,选准切入点和结合点 ,在学生方面 ,是石棉县民族中学一直以来都在履行的社会责任。语文课教学生写保护环境的文章,将节约理念融入校园文化,该校还组织开展“学雷锋 ,培养青少年热爱大自然、将厕所里的高位自动冲洗水箱改为智能感应式冲洗 。色彩和谐、每一个角落都能感受到亲近大自然的快乐。准则和德育考评重要内容,并分解到学校各个部门,主题班会、生态资源等内容联系起来。”该校学生田欣蓉说。卫生保洁为主题的国旗下讲话 ,该校就荣获“四川省绿化模范单位”称号。按节水型生活用水器具标准,彝族文化元素的校园。“爱护校园是我们共同的责任。校园花木灌溉全部采用花洒喷头 ,自觉节约意识和责任意识。倡导节约用水的文明消费方式,不仅可以提高学校用水效率,进家庭。育绿意识 ,进社区、培养了爱绿、和谐、绿色家园,
这所学校就是石棉县民族中学,一所充满活力 、节水效果显著。营造浓厚的校园节水氛围;发扬青年学生积极性,
本报记者 黄伟