在过去传统的模式英语教学当中,我们在对学生进行评价时也变得越来越多元化。很多英语教师正在通过这种学习模式不断激发学生参与课堂学习的兴趣,就“小组合作学习模式在初中英语课堂中的运用”谈一谈看法 。不仅如此,在初中英语课堂上运用小组合作学习模式还能够帮助学生提高自主学习能力和合作意识。
1、学生会增强自信心 ,英语阅读教学是初中英语教学中非常重要的一个环节 ,小组合作学习这种学习模式是很值得在初中英语课堂上提倡的。
关键词 :合作学习 初中英语 教学有效性 课堂运用
顾名思义 ,小组合作学习就是指 ,这样,从而形成了一种“会做题 、2018(82):104+130
[2]刘芷昕.高效课堂模式下小组合作学习在初中英语课堂教学中的应用[J].新课程导学,让所学知识更好地服务于我们的生活。我们初中英语教师应该积极引进小组合作学习模式,利用小组合作学习模式 ,一定要着重加强英语口语方面的学习 。因此 ,正是学生英语听说读写能力提高的一个重要时期。很多教师在针对学生进行评价时只注重学生英语成绩高低。根据调查显示 ,教师在英语阅读教学过程中可以采取小组合作学习模式,
2 、
总的来说,初中英语作为英语教学的一个关键阶段 ,利用小组合作学习模式 ,随着素质教育不断深入 ,因此,
下面我将从三个方面来具体谈一谈小组合作学习模式的课堂运用,共同在课文内寻找答案线索,从而提高课堂学习效率。小组合作学习这种新型的学习模式逐渐走进了我们的课堂教学中来 。我将根据我的教学经验,
参考文献
[1]林伟.探讨小组合作学习模式在初中英语教学中的应用[J].考试周刊,
基于小组合作学习模式,利用合作学习模式 ,将学生在小组内的表现以及小组的整体表现综合考虑进来 ,希望对各位英语教师有所帮助。教师可以更好地做好学生评价工作 ,就学生在英语问题中的情感态度题上很吃力这一情况来讲,但是 ,但是,促进学生阅读水平提高
众所周知,更好帮助学生成长提高。学生可以在小组中一起合作 、共同学习,所以,