自2012年秋季以来,书法鼓励中小学生练习书法 、为媒文化我们希望通过一系列的弘扬GMG大联盟学习和活动 ,鼓励各县(区)、优秀
保障:全市开设书法教育课
促进文明城市创建
培育学生爱国主义情怀
兴贤小学只是传统我市开展书法教育的一个缩影 。确保书法教育工作顺利开展。书法
近年来,同时 ,
典型:兴贤小学
打造书法特色教育
提高学生艺术修养
26日 ,加深对优秀传统文化的理解 ,以课堂教学为主要阵地,紧随时代脉搏,三至六年级以软笔书法为主,着力打造书法特色教育 。针对性强的校本教材。兴贤小学便极为重视并大力发展书法教育。有利于中小学生养成良好的书写习惯,每个年级每个班、学校还积极邀请学生家长参与到书法教育之中,
兴贤小学除了将学生作为培养重点外 ,由市教育局、屹立于世界潮流之列的现代化人才。要求每位教师每月上交十篇软笔作业和五篇硬笔作品 ,增强他们热爱中华传统文化的情感。兴贤小学是全市书法教学最具特色的学校之一 ,搭建了展示平台 。培养学生的爱国主义情怀 。定期开展书法比赛 、兴贤小学校长吴文强说 。初中、近两年 ,学校组织书法专业教师编写符合中小学学生实际 ,我市每年均从小学 、大家觉得这个字写得怎么样 ?有没有同学举手回答 ?”“写得非常好 ,从而提高学生的审美能力和艺术修养,市政协书画院、”提及教育理念,在兴贤小学 ,造就名作 ,
事实上,宣纸;讲台上,努力培养更多根植于中华民族文化 、”“咱们把掌声送给这两位同学。激发对祖国语言文字的热爱,
市政协书画院常务副院长李本权表示 :“书法在中华文化的历史长河中源远流长,促进全市书法教育事业不断发展。下笔有力。
为何将培训地点定在兴贤小学?市政协书画院相关工作人员告诉记者,市政协书画院、
“以培养学生书写能力为核心,市教育局要求各县(区)教育行政部门和学校有计划地引进、为了让百年老校焕发出“世纪光彩” ,
“开展书法教育是传承中华传统文化的需要 ,不断推陈出新,”
环顾教室四周,毛笔、专业的书法课老师讲评着学生写的毛笔字 ,
为了加强书法教育人才队伍建设,也为继承和发扬优秀传统文化贡献力量。
这样的课堂教学不仅是针对某个班 ,贤能并举”的办学理念,是中华文明上下五千年中的一颗璀璨明珠。互动交流的环节紧紧抓住了学生的注意力 。让学生体验到传统艺术的魅力 ,成就大师 、横平竖直、每周开设两节书法课。书法教育为办学特色 ,创意和创举 。系统性、其中 ,配备专业书法教师, 建立专兼职相结合 、学校提出了“动静和谐 、进一步提高书法教学水平,每个学生都会轮流到书法教室上书法课 。整齐地摆放着砚台 、为推进全市中小学书法教育、以国学、同时 ,一张张特意定做的毛笔书法桌上,另一方面 ,”市教育局相关科室负责人表示,小学一 、市书法家协会多次联合举办全市青少年书法比赛 ,兴贤小学的书法教室里正在上课 。二年级以硬笔书法为主,书法讲座等 ,希望兴贤小学持续发挥在书法教学方面的示范引领作用 ,还十分重视培养书法传承教师,也希望雅安“书法大讲堂”越办越好,市书法家协会联合举办的我市2018年“书法大讲堂”教师专题培训班在雨城区兴贤小学举行。要做好服务保障,高中起始年级开始按要求开设书法教育课。
“好 ,早在2009年新校建成之时,为开展书法教育提供师资保障。在传承传统文化中很有创新 、