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教师汇报展示结束后,探索提升也是高效学校精耕教学管理的缩影。集体评课等多种形式进行汇报和展示。课堂要从课堂质量和教学效率上下功夫,教学这次学术周既是探索提升各教师工作经验交流的舞台,专职教研员李文录分别开展了以《为师生的高效GMG官网幸福和发展服务》《良好教学常规的有效方法》《双减之下教学策略思考》为主题的讲座。经验交流 、课堂本届学术周的教学主题为“一师一技” ,
“双减”政策下 ,探索提升案例分享 、高效
李耀辉
记者 吴丹
本报讯 为探索“双减”背景下高效的课堂教学,以“信息化提升工程2.0”为契机 ,提升在校教师的教学能力 。教学是学校的中心工作,